Задачи: -формировать у родителей представления о роли, возможностях и способах использования телефона или компьютера в обучении детей дошкольного возраста. -формировать понимание важности поддержания эмоционального контакта с ребёнком во избежание развития у него компьютерной и телефонной зависимости. -предложить практические советы по организации безопасного взаимодействия ребенка с компьютером/телефоном.

Цель: повышение педагогической компетенции родителей по проблеме создания развивающей предметно-пространственной среды для младших дошкольников в условиях детского сада и семьи.