План тематического дня

1.     Беседа «Наука и ученые» (презентации), (приложение № 1).

2.     Словесная игра «Назови ученого», (приложение № 2).

3.     Окружающий мир «Знакомство с наукой Орнитология и профессией орнитолога» (приложение № 3)

4.     Чтение художественной литературы М. М. Пришвин «Этажи леса»

В. Бианки «Лесные домишки».

5.       Наблюдение за птицами на участке «Мы юные экологи - орнитологи»

(зарисовка птиц за которыми наблюдали).

Подвижная игра ««Сокол и голуби».

6.      Речевая ситуация «Что будет, если исчезнут все птицы на земле?»

7.     Творческая мастерская «Бинокль для наблюдений».

8.     Просмотр мультфильма: "Высокая горка".

9.     Консультации для родителей «Играя, познаём», (приложение № 4).

И пусть ваш ребенок задает вопросы, экспериментирует

и растет изобретательным - и вскоре вы увидите своего маленького ученого.